অধ্যায় ১০৬: স্বাদটা সেই আগের মতোই (প্রথম সাবস্ক্রিপশনের জন্য অনুরোধ)

চিৎকারের শব্দে অনুষ্ঠানস্থলটি ছাত্রছাত্রীদের কানে গর্জনে ধ্বনিত হলো। কিন্তু গভীর ভাবনার বিষয়বস্তু তাদের মনকে স্পর্শ করলো, অন্তরের গভীর থেকে তারা গভীর চিন্তায় নিমজ্জিত হলো। ছোটবেলা থেকে বাবা-মা এবং বিদ্যালয় বারবার বলতো: ভালো করে পড়াশোনা করো, বড় হয়ে দেশের গৌরবের স্তম্ভ হও। এই ধরনের স্বপ্নের কথাগুলো শুনতে শুনতে তাদের মধ্যে একমাত্র অনুভূতি রয়ে যায়... উদাসীনতা!

ঠিক যেমন তুমি যখনই ওয়েবসাইট খুলো, তখনই দেখতে পাও মিথ্যা বিজ্ঞাপনগুলো:
“দাই জিয়া হাও, আমি ঝা ঝা হুই, ভাই হলে এসো আমাকে কেটে ফেল, এক সেকেন্ডেই যন্ত্রপাতি বিক্রি করে টাকা ফেরত...”
“ড্রাগন ধরা হাতে, পৃথিবী আমার! এক কাটায় ৯৯৯, যন্ত্রপাতি সবই সংগ্রহ করতে হবে!”
“তাওশি পনেরো কুকুর, পুরো অঞ্চলে রাজত্ব!”
“...”

যদি তুমি এসব বিজ্ঞাপন বিশ্বাস করো, তাহলে গেমে ঢুকার পর বুঝবে, ঝা ঝা হুইকে কাটার কথা ভুলে যাও, সেফ জোন থেকে বের হলেই আরএমবি যোদ্ধারা তোমাকে চট করে শিখিয়ে দেবে; যন্ত্রপাতি এক সেকেন্ডে বিক্রি হয় ঠিকই, কিন্তু সিস্টেম থেকে যন্ত্রপাতি পেতে হলে অবশ্যই টাকা খরচ করতে হবে, অন্যথায় কিছুই পাওয়া যাবে না!

আর “এক কাটায় ৯৯৯” ছিল মূলত ১০০০ লেভেলের, এক কাটায় এক ছোট দানব মারা গেলে লেভেল বাড়ে, এতে আনন্দ করার কি আছে!?

একই যুক্তি বাস্তব জীবনে প্রযোজ্য — ছোটোবেলায় নির্দোষ ভাবতে বসেছিলাম বড় হয়ে দেশের গৌরবের স্তম্ভ হব, বড় হয়ে বুঝলাম, সেই “স্তম্ভ” হওয়ার সুযোগ অনেক, কিন্তু শেষ পর্যন্ত দেশের নির্মাণের একটি ইট হয়ে যেতেই হয়।

যেখানে প্রয়োজন সেখানেই নিয়ে যাওয়া হয়!

আর লি চুনগাংয়ের বক্তব্য তাদের বুঝিয়ে দিলো, আসলে মনোযোগ দিয়ে পরিশ্রম করা, লড়াই করা অর্থ শুধুমাত্র নিজেদের জন্য নয়, বরং তাদের জন্মদাতা এই মাটি এবং এই মাটির ওপর প্রতিষ্ঠিত দেশটির জন্য।

“ভালো!!!”

মঞ্চের নিচে ছাত্রছাত্রীরা যখন震-震, প্রতিফলন এবং অনুশোচনায় ডুবে ছিল, তখন প্রধান শিক্ষক লিউ ওয়েনঝেং প্রথমে উঠে এসে নিজে হাততালি দিয়ে তাদের বক্তব্যের প্রতি সম্মান জানালেন।

অন্য বিদ্যালয় প্রশাসকরা জানতেও পারেনি, তখন প্রধান শিক্ষকের মনে চলছিল, নাকি লি চুনগাংয়ের এই বক্তব্যকে বিদ্যালয়ের শ্লোগানে অন্তর্ভুক্ত করা উচিত, যাতে ভবিষ্যতের প্রতিটি শিক্ষার্থী জানতে পারে “যুবক শক্তিশালী হলে দেশ শক্তিশালী হয়।”

ঠক ঠক ঠক —

প্রধান শিক্ষক লিউ ওয়েনঝেঙের নেতৃত্বে, মঞ্চে মুহূর্তেই বজ্রগর্জনের মতো হাততালির শব্দ響 উঠল, এই হাততালি দীর্ঘস্থায়ী ছিল, অনেক ছাত্র তাদের হাত দুটো লাল হয়ে যেতেও ব্যথা অনুভব করতে পারছিল না, তবুও তারা জোরে হাততালি দিচ্ছিল।

মনে হচ্ছিল কেবল এইভাবেই তারা তাদের সত্যিকারের অনুভূতি প্রকাশ করতে পারবে, আর মঞ্চে থাকা ছাত্র প্রতিনিধির প্রতি তাদের শ্রদ্ধা যেন প্রবাহমান নদীর মতো অবিরাম,黄河 নদীর বন্যার মতো অপরিহার্য।

যতক্ষণ না মঞ্চে থাকা লি চুনগাং দুই হাত নিচে নামিয়ে ইশারা করলেন।

ততক্ষণ এই উন্মাদ হাততালির শব্দ ধীরে ধীরে কমতে লাগল, শেষ পর্যন্ত পুরো স্থান নিরবতা ছড়িয়ে পড়ল, দূর থেকে খেলার মাঠের বাইরে ছাত্রদের হেসে কথা বলার শব্দ স্পষ্ট শোনা যাচ্ছিল।

“উপরের বক্তব্য শুধুমাত্র নবীন ছাত্র প্রতিনিধির অবস্থান হিসেবে! এখন থেকে আমি তোমাদের বা তার প্রতিনিধিত্ব করব না, শুধুমাত্র নিজের পক্ষে কয়েক কথা বলছি।

প্রথমত সবাইকে অভিনন্দন, কারণ তোমরা বার্ষিক উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষায় সফল হয়ে আমার সহপাঠী হয়েছ, আমি বিশ্বাস করি কয়েক বছর পর তোমরা এই বিষয়টিতে গর্ববোধ করবে... গৌরবিত হবে!

হয়তো অনেকেই মনে করবে আমি বিশেষ কিছু না, শুধু তোমাদের চেয়ে ভাগ্যবান মাত্র। কিন্তু আমি বলতে চাই, আমার ভাগ্যই ভালো নয়, আমি তোমাদের চেয়ে আরও সুদর্শন!

তোমাদের আমাকে পরাজিত করার কারণ বিশ্ববিদ্যালয়ের চার বছরের পড়াশোনা বা জ্ঞান নয়, বরং তোমাদের পানীয় ক্ষমতা, মানবসম্পর্ক, পেছনের জোর, বাবা-মা, এবং তোমার বাড়ির দেয়ালে লাল রঙে লেখা ‘ধ্বংস’ লেখা আছে কি না! তাই...

যেহেতু তোমরা বিশ্ববিদ্যালয়ের চার বছরে আমার মতো সাফল্য অর্জন করতে পারবে না, তাই সুনিশ্চিত করো তোমরা স্নাতক ডিগ্রি নিয়ে বের হও, তারপর খাও, পান করো, গেম খেলো; সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হলো এই চার বছরে এমন একটি প্রেম করো যা টাকা-পয়সা বা ভবিষ্যতের জন্য নয়, শুধুমাত্র হৃদয়ের জন্য!

আমার ছোটবেলার কবিতার প্রতি ভালো লাগা ছিল: ‘ত্রিশ বছর গৌরব ধূলি ও মাটি, আট হাজার মাইল পথ ও মেঘ-চাঁদ। সময় নষ্ট করো না, সাদা হয়ে যাক যুবক মাথা, শূন্য দুঃখ।’ এখন আমার পছন্দ: ‘বিশ বছরের পরে বাধ্য হয়ে, থার্মোসে গোচি চা ভাসানো।’

সবার জন্য প্রেরণার কথা! আমার বক্তব্য শেষ, ধন্যবাদ সবাইকে।”

সে এসেছে, সে এসেছে, সে সেই স্বাদ নিয়ে এসেছে!

লি চুনগাংয়ের বক্তব্যের দ্বিতীয় অংশ তার ব্যক্তিত্বের পূর্ণ প্রকাশ, যা প্রথম অংশের গভীর ও প্রভাবশালী বক্তব্যের থেকে একেবারে ভিন্ন, কিন্তু এই দ্বিতীয় অংশই নবীন ছাত্রদের মনে লি চুনগাংয়ের সেই চিত্র ফুটিয়ে তোলে, যে প্রায়শই সাক্ষাৎকারে মজার কথা বলে, স্মরণীয় উক্তি ছড়ায়।

তার দ্বিতীয় অংশের বক্তব্য হাস্যরসাত্মক বিদ্রূপে পূর্ণ, কিন্তু ঠিক এই হাস্যরসই নবীন ছাত্রদের সর্বাধিক সাদৃশ্য অনুভব করায়।

বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশের আগেই সবাই বলে, চার বছর জীবনের সবচেয়ে মূল্যবান সময়, এই সময় ভালো করে পড়াশোনা করো, সার্টিফিকেট নাও, নিজেকে বিকশিত করো।

কিন্তু কেউ বলেনি বিশ্ববিদ্যালয়ের চার বছরেও খাওয়া-দাওয়া, মজা করার সুযোগ আছে!

কেউ বলেনি বিশ্ববিদ্যালয়ে এমন প্রেম করো যা কোনো স্বার্থের জন্য নয়, শুধুমাত্র রোমান্টিক ও উচ্ছ্বাসপূর্ণ!

কেউ বলেনি বিশ্ববিদ্যালয়ে অনেকেই তোমার চেয়ে ভালো, তাই তাদের পেছনে ছুটো না, বরং নিজের জীবনের আনন্দ উপভোগ করো!

কেউ বলেনি...

মঞ্চের নিচে উপদেষ্টা লু চেন প্রথমে লি চুনগাংয়ের অসাধারণ বক্তব্যে হাততালি দিয়েছিলেন, কিন্তু পরে দ্বিতীয় অংশ শুনে তার মুখ কালো হয়ে গেল, যেন মৃত স্ত্রীর শোক, যদিও তার এখনো স্ত্রীর অভাব।

সভাপতিত্বকারী প্রশাসকরা উদ্বিগ্ন হলেন, এই বক্তব্য বাইরে গেলে সমস্যা হবে কি না।

কারণ এই পৃথিবীতে কখনোই সম্পূর্ণ গোপনীয়তা থাকে না, বিশেষ করে দুই হাজারের বেশি শিক্ষার্থী ও শিক্ষক থাকলে তথ্য ছড়িয়ে পড়া অনিবার্য!

শুধুমাত্র প্রথম অংশের জন্যই প্রধান শিক্ষক লিউ ওয়েনঝেঙ আত্মবিশ্বাসে বলেছিলেন, এমন গভীর অর্থবহ বক্তব্য অবশ্যই ‘ইয়ুথ ডেইলি’ পত্রিকায় ছাপা হবে, যা 清华 বিশ্ববিদ্যালয়ের জন্য গর্বের বিষয় হবে।

清华 এবং 京北 বিশ্ববিদ্যালয় দেশের শীর্ষস্থানীয় দুটি প্রতিষ্ঠান, তাদের নাম ও খ্যাতি খুবই গুরুত্বপূর্ণ!

কিন্তু তারা কখনো ভাবেনি...

যে লি চুনগাং, যাকে তারা ‘পরিপক্ক ও দায়িত্বশীল’ হিসেবে মনে করতো, এক মুহূর্তে নিজের গতিবেগ বাড়িয়ে দাড় করল না, সরাসরি পাঁচ গিয়ার ঢুকিয়ে সম্পূর্ণ গতি বাড়িয়ে দিল।

এই দ্রুত গতি তাদের অবাক করে দিল, তারা বুঝতেই পারলো না, লি চুনগাং কীভাবে ১৮০ ডিগ্রি ঘুরে পাল্টে গেল!

যখন প্রশাসকরা ভাবছিল কিভাবে মোকাবিলা করবে, তখন লি চুনগাং, যিনি বক্তব্য শেষ করে দুই ধাপ এগিয়েছিলেন, আবার দ্রুত মঞ্চে ফিরে এসে মাইক্রোফোনে হাসিমুখে বললেন:

“কিছু সিঙ্গেলদের জন্য একটা বন্ধুত্বপূর্ণ স্মরণিকা ভুলে গিয়েছিলাম, সামনের মিলিটারি ট্রেনিংয়ের ফাঁকে অবশ্যই তোমাদের ব্যক্তিগত দক্ষতা উন্নত করতে হবে~”