দ্বিতীয় অধ্যায়: মৌলিক যুদ্ধকলার শিক্ষা
প্রত্যেকটি মাধ্যমিকে বিদ্যালয়ের অভ্যন্তরে বেশ কিছু মার্শাল আর্ট প্রশিক্ষণকেন্দ্র স্থাপন করা হয়। যারাই যুদ্ধশিল্পে আগ্রহী, তারা চাইলেই যুদ্ধবিজ্ঞানের জন্য নাম নিবন্ধন করতে পারে।
সাধারণত মাধ্যমিকে সাহিত্য ও যুদ্ধবিজ্ঞানের ছাত্রছাত্রীদের অনুপাত প্রায় সমান। যাদের যুদ্ধশিল্পে বিশেষ কোনো প্রতিভা নেই, তারা সাধারণত এই শাখায় প্রবেশ করে না।
লিন ইউয়ান ও উ ডি যখন বিদ্যালয়ের মার্শাল আর্ট প্রশিক্ষণকেন্দ্রে প্রবেশ করল, তখনই দেখা গেল অনেক কিশোর-কিশোরী রাবারের মানবাকৃতির মডেলের ওপর ঘুষি ও লাথি দিয়ে অনুশীলনে মগ্ন। মানবদেহের প্রতিমূর্তির গায়ে ঘুষি পড়তেই ঘন ঘন স্পষ্ট শব্দ ভেসে আসতে লাগল।
প্রবেশদ্বারে ঢুকতেই কয়েকজন ভদ্র জুনিয়র ছাত্র লিন ইউয়ানকে দেখে উচ্ছ্বাসভরে অভিবাদন জানাল। লিন ইউয়ান নামটি ছিল চিংশান প্রথম বিদ্যালয়ে কিংবদন্তিতুল্য; এমন কোনো ছাত্র ছিল না, যে তাকে চিনত না। সে ছিল এক অদ্ভুত প্রতিভা, যাকে নিয়েই স্কুলের প্রিন্সিপাল পর্যন্ত হিমশিম খেতেন।
সে ছিল আশ্চর্যরকমের মেধাবী, ধারাবাহিকভাবে চিংশান প্রথম বিদ্যালয়ের একাদশ, দ্বাদশ ও ত্রয়োদশ শ্রেণির পরীক্ষার ইতিহাস ভেঙে দিয়ে অনেক উঁচুতে স্থান করে নিয়েছিল, যেন প্রতিভার মধ্যেও এক অনন্য প্রতিভা।
এখন সে দ্বাদশ বর্ষে, অর্থাৎ মাধ্যমিক জীবনের চূড়ান্ত বছরে। গত মাসের সম্মিলিত পরীক্ষায় সে প্রায় সর্বোচ্চ নম্বর পেয়েছে। এমন একটি দুর্লভ প্রতিভা, অথচ সে একগুঁয়ের মতো যুদ্ধবিজ্ঞানে পরীক্ষা দেওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছে।
স্কুল কর্তৃপক্ষ প্রায় অজ্ঞান হয়ে যাওয়ার জোগাড় হয়েছিল। তার সাহিত্য বিভাগে যতটা উজ্জ্বল পারফরম্যান্স, যুদ্ধবিজ্ঞানে ঠিক ততটাই দুর্বল। অগ্নি-ঘরানার আত্মার বীজ নিয়ে বছরের পর বছর সাধনা করেও মাত্র ৪১ ইউনিট আত্মশক্তি জমাতে পেরেছে, যা কেবল মধ্যম মানের দ্বিতীয় স্তরের যোদ্ধার সমতুল্য।
এমনকি প্রথম বা দ্বিতীয় বর্ষের বহু ছাত্রছাত্রীও লিন ইউয়ানের চেয়ে শক্তিশালী। অথচ সে ছিল অদম্য পরিশ্রমী, মৌলিক যুদ্ধশিল্পে নিজেকে নিপুণের চূড়ায় নিয়ে গিয়েছিল। এভাবে চলতে থাকলে ভবিষ্যতে সে বোধহয় কেবল মৌলিক যুদ্ধশিল্পের শিক্ষক হতে পারত, সাহিত্য বিভাগে তার যে উজ্জ্বল ভবিষ্যৎ ছিল, তার তুলনায় সেটা কিছুই নয়।
মার্শাল আর্ট প্রশিক্ষণকেন্দ্রে উপস্থিত শত শত চোখ নিবদ্ধ ছিল প্রশিক্ষণকেন্দ্রের মধ্যভাগে দাঁড়িয়ে থাকা এক অনিন্দ্য নারীর ওপর। জিয়াং ই নিং সামনের কৃত্রিম মানবমূর্তির দিকে অবিরত পা তুলে আক্রমণ করছিল। তার চুল ছিল উঁচু টাইট পনিটেইলে বাঁধা, মুখে কোনো প্রসাধনীর ছিটেফোঁটা নেই, তবুও ছিল অপার স্বাভাবিকতা ও পবিত্রতা।
সে ছিল সহস্র কিশোর-হৃদয়ের দেবী, তার অসামান্য শক্তিই তাকে এই অবস্থানে এনেছে। শোনা যায়, ছয় মাস আগেই সে বারোটি শিরা সম্পূর্ণ খুলে তৃতীয় স্তরের যোদ্ধা হয়ে উঠেছে।
লিন ইউয়ান যখন গা গরম করছিল, ধীরে ধীরে প্রশিক্ষণকেন্দ্রে ভিড় বাড়তে লাগল। এমনকি যারা সাধারণত মৌলিক যুদ্ধশিল্পের ক্লাসে আসত না, তারাও কৌতূহলবশত দেখতে চলে এসেছিল, দূর থেকে দেবীকে এক নজর দেখার আশায়।
বেশিরভাগ কিশোর-কিশোরীই নিজেদের সীমাবদ্ধতা জানত। দুই ভিন্ন জগতে বাস করলেও, জিয়াং ই নিং তাদের সামনে দাঁড়ালেও তারা ভয়ে কাঁপত, তার পেছনে ছোটা তো দূরের কথা।
“তিন বছরেরও বেশি সময় পর, অবশেষে সাধনা শুরু করা যাবে।” নিজের হাড়ের শক্তি অনুভব করে লিন ইউয়ান স্বস্তিতে দীর্ঘশ্বাস ফেলে মনে মনে বলল। ভাগ্যিস উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার আর ছয় মাস বাকি আছে। যদি সব ঠিকঠাক চলে, এই সময়টা যথেষ্ট হবে।
যুদ্ধশিল্পের প্রথম চারটি ধাপ—উন্মোচন, শিরা খোলা, দেহ শোধন ও আত্মা পরিশুদ্ধি। তিয়েনশুই দেশে এদেরকে সরাসরি প্রথম ও দ্বিতীয় স্তরের যোদ্ধা হিসেবে চিহ্নিত করা হয়।
এ মুহূর্তে লিন ইউয়ান ও উ ডি অবস্থান করছিল শিরা খোলার স্তরে, অর্থাৎ তারা দ্বিতীয় স্তরের যোদ্ধা। এখানে প্রায় সবাই বারো থেকে চৌদ্দ বছর বয়সে আত্মার বীজ জাগিয়ে তোলে, যাকে সংক্ষেপে আত্মার বীজ বলা হয়।
এই আত্মার বীজই নির্ধারণ করে কার কোন ঘরানার সাধনায় প্রবেশ করা উচিত। যেমন, নীল রঙ হলে সে হবে জলঘরানার যোদ্ধা; বাদামি হলে মাটি; লাল হলে অগ্নি। আত্মার বীজের অনেক রকম রং ও মান আছে, যেমন সাধারণ “বেগুনি আগুন” আর “ফিনিক্সের বেগুনি আগুনের” শক্তির মধ্যে পার্থক্য আকাশ-পাতাল।
এটাই হলো তথাকথিত “প্রতিভা”। লিন ইউয়ানকে কেন দুর্বল প্রতিভাবান বলা হয়, তার কারণ তার দেহের অগ্নি-ঘরানার আত্মার বীজ এতটাই ক্ষীণ, তার রং প্রায় সাদাটে, যা দেখতে অনেকটা “নয়-অন্ধকারের আগুন”-এর মতো মনে হয়।
তবে তার নিঃসৃত শক্তি একেবারেই দুর্বল, পরীক্ষায় নিশ্চিত হয়ে গেছে ওটা নয়, সম্ভবত কোনো অকাজের আগুন যা কোথাও লিপিবদ্ধ নেই। অগ্নি-ঘরানার আত্মার বীজের প্রায় ত্রিশ হাজারের মতো জাত রয়েছে যুদ্ধশিল্পের মূল পুস্তকে। অজানা অনেক জাতও থেকে যায়, মান ও পূর্ণতার ওপর নির্ভর করে তাদের বিচার করা হয়।
সাধারণত আত্মার বীজ অনুমানযোগ্য গতিতে শরীরে শিকড় গজায়, কিন্তু লিন ইউয়ানের সাদা আগুনে শত সাধনাতেও কোনো গতি নেই, ফলে তার আত্মশক্তি বাড়ে অত্যন্ত ধীরগতিতে। এতদিন ধরে সে যতই চেষ্টায় অবিচল থাকুক না কেন, এতদিনে সে এই সাদা আগুনের সাধনা ছেড়ে দিতেই বাধ্য হতো।
“ভাগ্যিস ওটা ছিল।” মনে মনে স্বস্তির নিঃশ্বাস ফেলল লিন ইউয়ান, আত্মশক্তি প্রবাহিত করতে করতে অনুভব করল—তার শরীরে দুটি আত্মার বীজ জ্বলজ্বল করছে। একটি লালাভ সাদা, দুর্বল ও ক্লান্ত; আরেকটি উজ্জ্বল রুপালি ধূসর।
যমজ আত্মার বীজ এই জগতে খুব বিরল নয়। এমনকি উ ডি-ও আগুন ও বিদ্যুৎ ঘরানার যমজ আত্মার বীজধারী।
তিন বা চারটি আত্মার বীজধারীও আছে। তবে আত্মার বীজ যত বেশি, প্রতিভা তত বেশি এমন নয়, কারণ মানটাই মুখ্য। চারটি বাজে আত্মার বীজ থাকলেও, একটি উৎকৃষ্ট আত্মার বীজের সঙ্গে তুলনা চলে না।
অনেক যমজ আত্মার বীজধারী, যেকোনো একটির সাধনা বেছে নেয়। যেমন উ ডি-র আগুন-ঘরানার আত্মার বীজ তার বিদ্যুৎ-ঘরানার তুলনায় দুর্বল, তাই সে আগুন বাদ দিয়ে বিদ্যুৎ-ঘরানার সাধনায় মন দিয়েছে। প্রায় সবাই এমন সিদ্ধান্ত নেয়।
লিন ইউয়ানের রুপালি ধূসর আত্মার বীজটি যান্ত্রিক ঘরানার, যা এই দেশে অত্যন্ত বিরল। অবশ্য বিভিন্ন ঘরানার আত্মার বীজের মধ্যে তুলনা চলে না, শুধু বিরলতাই আলাদা।
এ কারণেই লিন ইউয়ান চিংশান শহরে এমনকি কোনো শিক্ষকও খুঁজে পায়নি। প্রচুর তথ্য ঘেঁটে সে উপযুক্ত সাধনার পদ্ধতি বের করেছে। তিন বছরের বেশি সময় স্বল্প অগ্রগতির কারণ এটাই।
যান্ত্রিক ঘরানার সাধনা অন্যদের চেয়ে ভিন্ন। দেহের শক্তি যথেষ্ট না হলে, যান্ত্রিক আত্মশক্তির চাপ হাড়, মাংস ও শিরায় এমন হয় যে, যান্ত্রিক যোদ্ধা তা সহ্য করতে পারে না। তাই লিন ইউয়ান প্রতিদিন কষ্ঠসহকারে মৌলিক যুদ্ধশিল্প চর্চা করত, দেহের শক্তি বাড়াতে, প্রায় নিজে নিজেই শেখা।
কয়েকদিন আগে শরীর অবশেষে যান্ত্রিক ঘরানার প্রাথমিক স্তরে পৌঁছায়। এই ক’ বছরে সঞ্চিত অর্থ দিয়ে সে দুটি মৌলিক যান্ত্রিক আত্মশক্তির কৌশল কিনে কয়েকদিনের সাধনায় দারুণ ফল পেয়েছে।
“আগামী ছয় মাস খুব ব্যস্ত যাবে।” মনে মনে লিন ইউয়ান ভাবল। তার শরীরে দ্বিতীয় আত্মার বীজ আছে, এই খবর সে কাউকেই জানায়নি, এমনকি উ ডি-ও না। তবে এটা কোনো গোপনীয় বিষয় নয়, এমন না যে প্রকাশ করলেই প্রাণঘাতী বিপদ আসবে।
বরং এই বাস্তববাদী জগতে, বিশেষত যুদ্ধশিল্প একাডেমিতে, যার প্রতিভা ও শক্তি যত বেশি, সে তত বেশি মনোযোগ ও সম্পদ পায়।
উ ডি-কে না জানানোর দুটি কারণ ছিল। প্রথমত, চিংশান শহরে যান্ত্রিক ঘরানার তথ্য অতি সীমিত, লিন ইউয়ান নিজেই নিশ্চিত না ছিল সফল হবে কি না। আশার পাহাড় বড় হলে হতাশাও বড় হয়।
দ্বিতীয়ত, উ ডি কখনোই তার সঙ্গে আত্মার বীজ বা প্রতিভা নিয়ে আলাপ করত না। ভাইয়েরা একে অপরের অনুভূতির মূল্য বোঝে। উ ডি জানত, লিন ইউয়ানের প্রতিভা ভালো নয়, তাই এসব প্রসঙ্গ এড়িয়ে চলত, এমনকি নিজের সাধনা নিয়েও কিছু বলত না।
সময় এগিয়ে সকাল ন’টা বাজে। চিংশান প্রথম বিদ্যালয়ের মৌলিক যুদ্ধশিল্পের শিক্ষক ইয়াং লাও যথাসময়ে প্রশিক্ষণকেন্দ্রে প্রবেশ করলেন। তাকে দেখে সবাই গা গরম থামিয়ে মনোযোগী হয়ে উঠল।
ইয়াং লাও ছিলেন প্রকৃত চার স্তরের যোদ্ধা; শতবর্ষ পার করেও তার মুখাবয়বে উজ্জ্বলতা, দেহে চাঙ্গা শক্তি।
“তুমি, তুমি, তুমি, তুমি—তোমরা চারজন, মৌলিক ঘুষির পুরো সেট দেখাও।” মৌলিক যুদ্ধশিল্প যুদ্ধে টিকে থাকার মূলভিত্তি। একাদশ শ্রেণি থেকে যুদ্ধশিল্পের ক্লাস শুরু হয়, অনেক যুদ্ধশিল্পী পরিবার ছোটবেলা থেকেই পা, ঘুষি, লাথি চর্চা করায়।
এসব মৌলিক কৌশল একত্রে আত্মশক্তি ও আত্মকৌশল মিলিয়ে যুদ্ধশিল্পীর ভিত গড়ে। ইয়াং লাও সামনে ডেকে আনা তিন ছেলে ও এক মেয়েকে বাছার পর নিচ থেকে চুপিচুপি প্রশংসার ফিসফাস শোনা গেল।
“কি দারুণ দেখতে!”
“পেই শিখ্যাং তো অসাধারণ!”
লিন ইউয়ান গা গরম ও চিন্তায় এতটাই ডুবে ছিল, সে খেয়ালই করেনি এতো মানুষ এসেছে। সমবয়সী প্রতিভাবান পেই শি ডেকে নেওয়ার মুহূর্তে সে স্বভাবতই চোখের কোণ দিয়ে উ ডি-র প্রতিক্রিয়া দেখল।
উ ডি ক্রুদ্ধভাবে হালকা গর্জন ছাড়ল, যেন শত্রু সামনে এসেছে। প্রতিদ্বন্দ্বীর দেখা মানেই চোখে আগুন। পেই শি এবং জিয়াং ই নিং, দুজনেই চিংশান প্রথম বিদ্যালয়ের সেরা পাঁচ প্রতিভার মধ্যে। দুজনই যুদ্ধশিল্পী পরিবার থেকে এসেছে।
দেখতে অসাধারণ—উ ডি নিয়মিত নিজের ১২৪তম র্যাঙ্ক নিয়ে গর্ব করলেও, পেই শি ছিল তিন নম্বরে। শুধু লিন ইউয়ান একটু এগিয়ে, সে দ্বিতীয়। প্রতিভা, শক্তি, সৌন্দর্য, পারিবারিক পটভূমি, ব্যক্তিত্ব—সব দিক দিয়ে পেই শি উ ডি-র চেয়ে এগিয়ে।
সম্পূর্ণ পরাজয়...
লিন ইউয়ান নিরবে দীর্ঘশ্বাস ফেলল।
পেই শি সর্বদা আত্মবিশ্বাসী ও উষ্ণ হাসিতে উজ্জ্বল, নিচে থাকা অসংখ্য ছাত্রীদের হৃদয় দ্রুত স্পন্দিত হচ্ছিল।
মৌলিক ঘুষি—যে কোনো যোদ্ধার জন্য চেনা ব্যাপার। পেই শি প্রথমবার মৌলিক যুদ্ধশিল্পের ক্লাসে এলেও, যুদ্ধশিল্পী পরিবারের শিক্ষায় তার দক্ষতা খারাপ হওয়ার কথা নয়।
শতাধিক ছাত্রছাত্রীর সামনে সে আত্মবিশ্বাসের সঙ্গে শুরু করল। মুহূর্তেই প্রশিক্ষণকেন্দ্রে যেন ঝড় উঠল!
লিন ইউয়ান প্রথমবার পেই শির মৌলিক ঘুষির প্রদর্শনী দেখল, সব সময় মনোযোগ দিয়ে তার কৌশলের খুঁটিনাটি লক্ষ করছিল।
“খুবই ভালো।”
তবে সামান্য কিছু অসঙ্গতি ছিল, যেমন ঘুষি দেওয়ার সময় পা আর ভারসাম্য পুরোপুরি স্থিত ছিল না। তবুও, এটি নব্বই শতাংশ যোদ্ধার চেয়ে অনেক ভালো।
“দুঃখজনক।”
লিন ইউয়ানের দৃষ্টিশক্তি এতটাই প্রখর ছিল যে, পেই শি অর্ধেক পথেই সে বুঝে গিয়েছিল ভালো কিছু ঘটতে যাচ্ছে।
পুরো সেট শেষ করে পেই শি ধীরে ধীরে স্থির হলো, নীচে কয়েকজন ভক্ত ছাত্রী হাততালি দিল। পেই শি স্বাভাবিক আত্মবিশ্বাসী ভঙ্গিতে মুখে হাসি রাখল।
কিন্তু পরের মুহূর্তেই তার হাসি মুখে জমাট বেঁধে গেল।
ইয়াং লাওয়ের কণ্ঠ প্রশিক্ষণকেন্দ্রের মাঝে যেন বরফের মতো ঠাণ্ডা শোনাল, “তুমি ক্লাস করতে এসেছো তো?”
এক মুহূর্তেই পুরো প্রশিক্ষণকেন্দ্রে নিস্তব্ধতা নেমে এলো, এমনকি গিলে ফেলার শব্দও স্পষ্ট শোনা যাচ্ছিল।
“ঠিক তাই।”
লিন ইউয়ান মনে মনে ভাবল।
কিছুটা দূরে উ ডি প্রথমে অবাক, পরে সঙ্গে সঙ্গে বুঝল ইয়াং লাও কেন রেগে গেলেন, প্রায় হাসির তোড়ে ফেটে পড়ার উপক্রম হলো।
সে অলস হলেও, এই তিন বছরেরও বেশি সময় ধরে লিন ইউয়ানের জন্য একদিনও যুদ্ধশিল্পের ক্লাস ফাঁকি দেয়নি।
ইয়াং লাও তার খুব চেনা; ঘুষি দুর্বল হলেও তিনি রাগেন না। কেবল একটাই কারণে রেগে যান—যখন ছাত্রের মনোযোগ কৌশলে থাকে না!
উ ডি একাদশ শ্রেণিতে মনোযোগ না থাকায় একবার ইয়াং লাওয়ের কাছ থেকে তিরস্কার পেয়েছিল।
যারা ইয়াং লাওয়ের ক্লাসে নিয়মিত আসে, তারা জানে, ইয়াং লাও সব সময় বলেন, “মৌলিক যুদ্ধশিল্পকে শ্রদ্ধা করলে তবেই উন্নতি সম্ভব।”
পেই শির কৌশল ভালো ছিল, কিন্তু সে নিছক প্রদর্শনের ভঙ্গিতে খেলছিল। চোখের কোণ দিয়ে মাঝেমধ্যে জিয়াং ই নিং-এর দিকে তাকানো—এটা তো অনিবার্যভাবে ধমকের কারণ।
“তুমি যদি ক্লাস করতে না আসো, তাহলে এখনই চলে যাও!”
পেই শি হতভম্ব, এমন সময় ইয়াং লাওয়ের গলা বজ্রের মতো গর্জে উঠল।
এ মুহূর্তে পেই শির মনে ক্ষোভ ও লজ্জা একাকার; মুখের উজ্জ্বল হাসি একেবারে মুছে গেল।
উ ডি নীচে উত্তেজনায় কাঁপছিল, দেখে খুব মজা পেল!
কয়েক সেকেন্ডের ভেতরে নিজেকে সামলে নিয়ে পেই শি বিনয়ের সঙ্গে স্যারের উদ্দেশ্যে সম্মান প্রদর্শন করল, “দুঃখিত, ইয়াং লাও। পরের বার এমন হবে না।”
ইয়াং লাও কোনো উত্তর দিলেন না, তাকে উপেক্ষা করে বাকিদের দিকনির্দেশনা দিতে লাগলেন।
“এই ছাত্রীটির ঘুষির জোর কম, দেখো আমাকে।”
“বাঁ পা সামনে, বাঁ হাত কোমরে ফিরিয়ে, ডান ঘুষি ছোড়ো।”
“এই ঘুষির শক্তি কোমর থেকে আসে না...”
পেই শি গভীর নিঃশ্বাস নিয়ে নিজেকে শান্ত রাখল, ভিড়ে ফিরে গিয়ে ক্রোধ দমন করল। সে রেগে যাওয়ার সাহসও পেল না, কারণ সত্যিই কোনো কারণ ছিল না।
তার চোখ গেল জিয়াং ই নিং-এর দিকে, দুর্ভাগ্যবশত সে তাকালই না, উ ডি-র চোখে ব্যঙ্গ বিদ্যুৎ ছড়াল, পেই শি ধীরে ধীরে মুষ্টি আঁট করল।
“লিন ইউয়ান, তুমি এসো, একবার দেখিয়ে দাও।”
“জি।”
অর্ধঘণ্টা ব্যয় করে ইয়াং লাও সব খুঁটিনাটি বোঝানোর পর লিন ইউয়ানকে ডেকে পাঠালেন।
লিন ইউয়ান ধীরে ধীরে মাঠের মাঝখানে গেল, পা মজবুত করে, চোখে হঠাৎ তীক্ষ্ণতা ছড়িয়ে পড়ল—তার পুরো উপস্থিতি বদলে গেল!
“লিন ইউয়ানের প্রতিটি ভঙ্গি অনুভব করো।”
“শুরু করো।”
ইয়াং লাও স্নেহের সঙ্গে মাথা নাড়লেন।
লিন ইউয়ান ঘুষি ছুঁড়তেই সবাই তার দিকে চেয়ে থাকল। এমনকি জিয়াং ই নিং-ও চোখ সরাতে পারছিল না।
“নিখুঁত।”
লিন ইউয়ানের প্রতিটি ঘুষির জোর, অবস্থান দেখে ইয়াং লাও সন্তুষ্ট হেসে মাথা নাড়ালেন।
নিখুঁত মৌলিক ঘুষি—নিজের সমস্ত শক্তি শতভাগ কেন্দ্রীভূত করা। এমনকি খুঁতখুঁতে ইয়াং লাও-ও কোনো ভুল খুঁজে পেলেন না।
“আহ্।”
অনেক ছাত্রছাত্রী নীরবে দীর্ঘশ্বাস ফেলে। লিন ইউয়ান মৌলিক যুদ্ধশিল্প দেখালে, ঘুষি বা লাথি—সবই যেন দীপ্তিময় হয়ে ওঠে।
দুর্ভাগ্য, প্রকৃতি প্রতিভাকে ঈর্ষা করে; তার আত্মার বীজের প্রতিভা এতটাই দুর্বল। না হলে তিনিও হতেন সবার গর্ব।
ইয়াং লাওয়ের টানা বিশ্লেষণে এক সকাল কেটে গেল।
বিকেলের দ্বৈত-লড়াই ক্লাসে ইয়াং লাও থাকবেন না। যুদ্ধের অভিজ্ঞতা শিক্ষক শেখাতে পারে না; একে ক্রমাগত লড়াইয়ের মধ্য দিয়ে নিজেকে শিখতে হয়।